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堡垒之夜pve免费:“大語文時代”真的來了嗎?

50 人參與  2019年04月23日 16:27  分類 : 教育資訊  評論

堡垒之夜第七赛季 www.llnrt.icu 關于大語文,許多家長表示不理解,大語文到底“大”在哪里?

“大語文教學觀”的核心是什么呢?可以用四句話來總結:學生的語文學習同他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合;教語文同教做人有機結合;發展語文能力同發展智力素質和非智力素質有機結合;讀、寫、聽、說四方面的訓練有機結合

關于“大語文”這個概念,北京市教科院教研員連中國認為:“語文沒有‘大語文’‘小語文’之分,真正有價值的‘語文’只有一個,它核心的意義和價值就是以語言文字為媒介,促進人的心靈結構、精神結構和思維結構發生變化。語文教學既不是教識字,記憶固化的‘知識點’,也非龐雜融匯,搞成‘亂燉’;其核心是工具性和人文性的內在統一,幫助人們理解漢字的氣質與精神。

此前不溫不火的語文市場,突然融資及新品發布訊息頻傳,忽如一夜春風來,大語文為什么成為資本競相角逐的標的?

從新高考改革方案來看,英語可多次參考,取最高分數計入最終高考成績;而數學難度降低,因此這兩科對于考生的區分度降低。相較之下,語文學科的基礎地位和重要性十分突出,成為拉開分差的關鍵。2017年11月30日召開的第十六屆全國基礎教育學習論壇上,原國家副總督學、教育部基教司原司長王文湛表示:“今后高考的區分度主要在語文?!?/span>隨著語文教學新目標的提出以及新高考的落地,語文學科也成為培訓行業的新熱點。

從教育培訓機構來看,英語、數學等科目已然成為了一片紅海,各巨頭已經占據了培訓市場的半邊天,后來者若想突破便是難上加難的事情。有了高考改革、禁止奧數比賽等契機,語文成為了未被涉及的一片藍海,只有加速布局賽道,才能成為下一個好未來、新東方。

教育機構扎堆兒大語文,是自己叫好,還是需求叫座?大語文會不會成為繼數學、英語之后的“紅人”?它有哪些亟需解決的問題?

就目前來看,大語文培訓準入門檻較高。大語文脫離課本之后,孩子所能接觸到的知識面更加廣泛,而一般的教師只專注于課本,很難把語文做“大”,培養一批博古通今、高素質的教師才是大語文的剛需。

語文的效果化也是大語文培訓的一大難點。語文的效果外化是一個很漫長的過程,對于學生成績來說,不像是數學,很難有一個評分標準,也因此語文想要提高成績是需要長期的潛移默化,而非一蹴而就。

從學而思網校報名情況來看,大語文課程不容樂觀。與其數學與英語課程對比,語文課程只售賣了5000多份,還不及數學、語文的二分之一;可供選擇的上課時間,不及數學的一半,才是英語的六分之一,由此可見大語文市場的需求。

大語文目前尚處于種子開發期,體系尚在搭建,投資尚未形成板塊,而目前政策端,需求端對于語文的重視,勢必會推動教育培訓機構加大對語文學科的投入。但大語文成為剛需,還有很長的路要走。

眾所周知,好未來是依靠數學起家,新東方是英語巨頭,下一個大語文的獨角獸在哪?


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