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優秀文化傳承呼喚大語文教育

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文化是民族的血脈,是人民的精神家園。文化自信是更基本、更深層、更持久的力量。在教學中讓中華優秀傳統文化落地、生根,是落實中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于實施中華優秀傳統文化傳承發展工程的意見》的應有之義,在語文教育中具有基礎性作用。但是在具體實施中,需要樹立大語文教學觀,需要有一套系統、科學的教學方法,方能有效地激發孩子學習語文的興趣。大語文是什么——用“知人論世”理念重新定義語文教學漢語是交流、表達的工具,更是與偉大先人溝通、塑造歷史視野、培養人文情懷的媒介。作為傳播漢語的第一渠道——語文,自然也應當在傳授知識、方法之外,具備培養孩子能力、素養的功能。大語文教育的核心理念來自孟子的“知人論世”理念,中華民族和中國人民在幾千年發展中形成了革故鼎新、與時俱進的思想,腳踏實地、實事求是的思

大語文概念是什么?

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1、大語文”是“大語文教育”的簡稱?!按笥鏤慕逃筆且壓實奶丶督淌φ判⒋肯壬戳⒌囊恢中灤偷?、帶有突破性的語文教育思想。2、這種思想主張語文教育以課堂教學為軸心,向學生生活的各個領域開拓、延展,全方位地與他們的學校生活、家庭生活和社會生活有機結合起來;并把教語文同教做人有機結合起來,把傳授語文知識同發展語文能力、發展智力素質和非智力素質有機結合起來,把讀、寫、聽、說四方面的訓練有機結合起來,使學生接愛全面的、整體的、強有力的培養和訓練。3、“大語文”觀認為:語文教育,是以人獲得更好的身心發展為基點的,因此,語文教育不僅在于讓學生更好地進行語言表達,同時在于幫助學生形成良好的思維方式、培養美好健康的情感與心理認知、完善和提升學生的自身人格與人文修養。將其稱作“全人教育”、“全人作文”。

“大語文”教育概念的前世今生

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眾所周知,由陶本一先生所創立的語文報社,一向旗幟鮮明倡導“大語文”,實踐“大語文”,推廣“大語文”,無論是在語文教育界,還是在語文出版界,都產生了廣泛、持久而深刻的影響。人物簡介    陶本一,1941年生,上海人,畢業于華東師范大學中文系,1980年創辦并任《語文報》社社長兼總編,1983年底任山西師范大學校長,1994年底調上海師范大學任副校長。現為上海師范大學教授、課程與教學論博士生導師,上海九年制義務教育階段語文教材主編。語文報社的前身《語文教學通訊》雜志社創立于1978年,1981年《語文報》問世后即易名為語文報社。我于1985年7月自山西師范大學中文系畢業后,便開始在語文報社工作,直到今天。記得當年一進報社,無論是陶本一先生,還是其

議論文展開分析論證的方法訓練

發布 : 納蘭若云 | 分類 : 語文課堂 | 評論 : 0人 | 瀏覽 : 44次

一、“因果分析法”?因果分析法是在敘述事例之后,說明事例的原因或結果與論點的關系。當事例帶有結論性時,就分析其根源,即由果溯因;當事例帶有緣由性時,就分析其結果,即由因求果。從因果關系上把論點與論據聯系起來。用"為什么"提問,用“因為”回答,探求事例的根源,發現其本質,使內容逐步深化,議論時必須出現話題詞。?思路:(針對結果)提出為什么會產生這樣的結果——是因為(論點)?關鍵:找準因果關系,將原因與觀點對應起來。?建議句式:為什么這樣?正是因為……才……;因為……所以……;之所以……是因為……;為什么……因為……;正因為如此……所以……例1:磨難,能歷練人生。貝多芬雙耳失聰,卻能在這樣的磨難下創造出不朽的交響曲,撼人心靈;司馬遷遭受腐刑,卻能在這樣的恥辱中寫成《史記》,汗

高考作文如何展現“芳香”之美

發布 : 大蒜瓣子 | 分類 : 語文課堂 | 評論 : 0人 | 瀏覽 : 69次

高考作文如何展現“芳香”之美 豆黨鋒 文化是一個國家和民族精神的延續,而優秀的傳統文化更是一個國家和民族文化與精神層面的集中表達,具有深遠的意義。2017年版《新課程標準》提出“語言構建與運用”“文化傳承與理解”“思維發展與提升”“審美鑒賞與創造”四大學科素養,其中“文化傳承與理解”這一學科素養在近兩年大多高考作文試題中均有所涉及,如2017年新課標全國卷I十二個關鍵詞中的“京劇“長城”“中華美食”,2017年新課標全國卷II“感悟中華名句”;2018年浙江卷“浙江精神”,2018年江蘇卷“語言”……所以考生的文章必須盡情展現文化的“芳香”之美,才能“迎合”高考命題“潛規則”,進而奪取高分。一見鐘情——芳香之美,美在標題所謂一見鐘情,就是考生在擬題時可引用或化用名人名言、

訓練思維品質,提升作文水平

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訓練思維品質,提升作文水平長孫永健【導讀:高考作文命題越來越重視考生的思維品質,關注考生判斷問題的角度和思考問題的方式,進而幫助考生形成自己的價值觀念,做一個有思想、會思考、具有創造性思維的時代青年?!孔魑暮退嘉兇盤烊壞牧?。在正常情況下,作文所寫的是作者內心的真實感受,反映的是作者對問題的自我評判和真實感觸,進而用這種屬于自己的獨立價值觀念來影響周圍的讀者,指引他們的生活。任何人云亦云,看不出思維傾向的作文都是平庸的,讓人生厭的;任何在模式結構下生拼硬湊出來的文字都是沒有意義的。伴隨著時代的發展以及新課改的進一步深入,高考作文命題越來越重視考生的思維品質,關注考生判斷問題的角度和思考問題的方式,進而幫助考生形成自己的價值觀念,做一個有思想、會思考、具有創造性思維的時代青年。之所以有這樣的

2019年考任務驅動型作文嗎?看看這些原創新題!

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01【金題展示】 閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)孔子——截至2017年12月31日,全球146個國家(地區)建立525所孔子學院和1113個孔子課堂。墨子——墨子號量子科學實驗衛星于2016年8月16日1時40分,在酒泉用長征二號丁運載火箭成功發射升空。嫦娥——截至2016年7月31日,“嫦娥三號”獲得的大量數據已經形成了豐碩的科研成果,其中多項都屬于世界首次,并得到了國際同行的認可。王維——有美麗鄉村,才有美麗中國。加快推進農村環境整治,補短板、謀長遠、重潛績、壓茬干,我們就一定能夠讓新時代的鄉村富起來、美起來,讓美麗鄉村成為宜居宜業的美好家園?!鐐晟鮮霾牧?,你有怎樣的感悟,請選擇一則或其他與此類似的材料給你所選材料中的歷史人物寫一篇文章。要求:選好角度,確定立意,明確文體,

改革開放40周年杰出貢獻表彰對象事跡簡介

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   今年是我國改革開放40周年,黨中央決定表彰一批為改革開放作出杰出貢獻的個人。根據評選表彰工作部署,在各地區各部門反復比選、組織考察、集體研究提出推薦人選的基礎上,經歸口評審、統籌考慮,產生了100名改革開放杰出貢獻擬表彰對象。這些人物是時代先鋒,也是高考熱點素材?! ∮諉簟 ∮諉?,男,漢族,中共黨員,1926年8月出生,天津寧河人,中國工程物理研究院原副院長、研究員,中國科學院院士。他是我國著名的核物理學家,長期主持核武器理論研究、設計,解決了大量理論問題,為我國核武器的發展作出了重要貢獻。上世紀80年代以來,在二代核武器研制中,突破關鍵技術,使我國核武器技術發展邁上了一個新臺階,對我國科技自主創新能力的提升和國防實力的增強作出了開創性貢獻。榮獲“

高考作文素材:“壞老師”還是“熊家長”——如何看待愈發緊張的家校矛盾

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高考作文素材:“壞老師”還是“熊家長”——如何看待愈發緊張的家校矛盾近年來,關于師生矛盾、家校沖突的報道屢見報端,甚至愈演愈烈(如下圖所示)。這已經成為當下教育教學中不容忽視的問題。對此你有怎樣的看法?名師爭鳴他說:反思育人方式,追尋教育真諦。什么是教育?直至今日也是一個模糊的概念,美國學者杜威認為“教育即生活”;英國教育家斯賓塞說“教育是未來生活的準備”;中國教育家陶行知也認為“生活即教育”。由此可知,所謂的教育并不是單純的學校教育,還包括家庭教育、社會教育。一度以來,我們總將學校教育看成了唯一的教育方式,忽略了社會和家庭的育人功能;在教育內容上,也僅僅是關注學生量化出來的所謂成績,忽略了人的成長,于是便導致學生知識狹窄,缺少必要的道德修養,進而成為“精致的利己主義者”。就知識層面來看,生

2019年高考語文閱讀寫作預熱

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作文的語言古人認為,言之無文,行而未遠,文即文章語言文采。初學寫文章的時候先要辭采華麗,講究文采?!痘茨獻印ば尬裱怠酚瞇蝸蟮撓镅鄖康髁擻镅暈牟傻鬧匾骸敖穹蠣臀魘?,天下之美人。若使銜腐鼠,蒙猬皮,衣豹裘,帶死蛇,則布農韋帶之人過者,莫左右眸睨而掩鼻。嘗試使之施芳澤,正娥眉,設笄珥,衣阿錫……則王公大人有嚴志頡頏之行者,無不憚余癢心而悅其色矣?!庇镅災械奈幕自?nbsp;  俗話說:腹有詩書氣自華。涉獵古今中外經典文化,并在作文中靈活運用,自然能使作文的語言倍增美感,平添神韻。1.展示文化魅力文化,是一個民族的根基。每一種文化形式,都具有獨特的魅力。深刻理解某一種具體文化的內涵,寫作時對其進行全面解讀,充分展示該文化的鮮明特點,這樣,就會使整個文章表現出濃厚的文化

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